sábado, 29 de agosto de 2020

LECTURA CRÍTICA


Realizar el taller de trabajo en casa, en el cuaderno de español, copiando las preguntas.

TALLERES PARA REALIZAR EN CASA 8°


1.  1. A continuación, aparece un texto de letras Unidas, donde encontrarás 15 palabras mezcladas. Observarlo durante 30 segundos. Tapa la línea y escribe las palabras que recuerdes

amorazo nausearmaletargolosoleotroblentonarco

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NOTA:

Si identificaste por lo menos 9 palabras o más, tienes la concentración y la memoria bien entrenadas y no presenta problemas para dividir silábicamente las palabras. Pero si no es así, ¡no te preocupes! lo único que debes hacer es leer más y realizar correctamente las actividades de esta unidad.

1.       Dos espías se están comunicando en clave. Para descubrir lo que hablan, divide en sílabas cada una de las veinte palabras. Luego une la última sílaba de cada palabra con la última de la que sigue, y descifrarás el mensaje secreto. Escríbelo.



Concepto: La sílaba es el conjunto de sonidos que pronunciamos de un golpe de voz. Ejemplo: flo- re-ro,  ca- í- do,  sol,  a- mar

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2. Lee el siguiente poema en voz alta poniendo énfasis en las sílabas resaltadas.

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·         Cómo viste, suena gracioso y extraño si lo lees así. En el cuadro de la derecha reescribe el poema, subrayando las sílabas acentuadas correctamente. Leerlo en voz alta y notarás la diferencia.


CONCEPTO: El acento es la mayor fuerza de voz que hacemos al pronunciar una sílaba ejemplo nimo, presente, ayer

    3. A continuación, encontrarás varias palabras, que encierran un mensaje que debes descifrar. Solamente une las sílabas acentuadas de todas las palabras y lo hallarás. escríbelo en el menor tiempo posible.

·         Apertura        * viga                  * Dame       * esto           * Valle        * valió

·         Pasado            * compró          * tela           * gema         * lazo

2.       Enseguida hallarás una palabra escrita verticalmente. a manera de acróstico, crea un poema y subraya las sílabas acentuadas.

                  A ____________________________________________

     M____________________________________________

     O ____________________________________________

     R ____________________________________________

  


PRÓXIMO TALLER. 


LECTURA CRÍTICA




Leer críticamente no es solo decodificar el mensaje; es ver cuál es la intención del autor, (tipología) . Debemos averiguar qué nos dice el nombre del autor, el título del libro, identificar cuál es la ideología del autor, corriente filosófica, época en la cual se escribió el texto.

DEÍCTICOS

Según la real academia la deixis es “el señalamiento que se realiza mediante ciertos elementos lingüísticos que muestran, como este, esa; que indican una persona, como yo, vosotros; o un lugar; como allí, arriba; o un tiempo, como ayer, ahora. El señalamiento puede referirse a otros elementos del discurso o presentes solo en la memoria”, de lo cual se deduce que todos los pronombres son deícticos, sin embargo, en el español cualquier categoría gramatical puede ser un deíctico siempre y cuando esté referenciando al sujeto de la oración. Algunos de los deícticos más comunes son los siguientes:

Pronombres personales

Yo, tú, él, ella, nosotros(as), vosotros, ustedes, ellos, ellas

Pronombres demostrativos

Éste, ésta, esto, ése, aquel, aquella, aquello.

Pronombres posesivos

Mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro,

Pronombres indefinidos

Algún, ninguno, muchos, pocos.

Pronombres relativos

Que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, quien, quienes, cuyo, cuyas, donde








FELIZ SEMANA.